top of page
Superheroes

Raporty i zasoby

Wszystkie najnowsze raporty i przydatne materiały można pobrać tutaj.

​

Reports: Resources
Roczne badanie BBPCF 2026 – wkrótce

Nasza coroczna ankieta to Twoja szansa, aby podzielić się z nami swoimi doświadczeniami z usługami i wsparciem dla uczniów o specjalnych potrzebach edukacyjnych (SEND) w gminie Bedford. Niezależnie od tego, czy wypełniasz ankietę po raz pierwszy, czy dzieliłeś się z nami już wcześniej swoimi opiniami, chcemy poznać Twoją opinię. Twoja opinia pomaga nam zrozumieć, co działa dobrze, gdzie rodziny napotykają trudności i co należy poprawić. Wyniki są gromadzone w Raporcie o Rezultatach i udostępniane Radzie Gminy Bedford, służbie zdrowia, edukacji i innym lokalnym partnerom, aby pomóc w kształtowaniu usług SEND i wpływaniu na nie. Coroczna ankieta 2026 wkrótce się ukaże. Zajrzyj tutaj, aby uzyskać link do ankiety i więcej informacji.

Latest Reports:​

​

Our latest reports share what parent carers and young people with SEND have told us about their experiences across Bedford Borough, alongside the actions and commitments being made by local partners in response.

​

2025 Outcomes Report: 

​

Our 2025 Outcomes Report brings together the lived experiences of parent carers and young people with SEND across Bedford Borough. It highlights what families told us about education, health, community inclusion and other areas of SEND, including where things are working well and where improvements are needed.

​​

​

​Partnership Response to the BBPCF Outcomes Report:

​

Bedford Borough Council, Central East ICB and local SEND partners have published their formal response to our Outcomes Report, setting out the commitments, actions and next steps being taken in response to feedback from local parent carers and families.

​
​

 
Previous Reports​​
​

Our previous Outcomes Reports provide a picture of parent carer experiences across Bedford Borough over the years. They show the issues and priorities families have raised, where progress has been made, and where challenges have continued.

​

​​

​

​Parent Carer Resources

​

Explore our resources to help you find information and support around SEND, education, health and wellbeing.

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​​​​

​​

 

​

Wspieranie dziecka neuroatypowego

Practical information, strategies and advice for supporting neurodiverse children.

Niesamowici Głusi Ludzie
 

Świętujemy osiągnięcia osób głuchych w sporcie, sztuce, nauce, rozrywce i nie tylko.

Czym są specjalne potrzeby edukacyjne?

Understand what SEN means and the support that may be available to your child or young person.

Children's Services Directory

Znajdź lokalne usługi i wsparcie dla dzieci, młodzieży i rodzin w dzielnicy Bedford.

Zrozumienie EHCP

Przyjazny dla rodziców przewodnik ułatwiający zrozumienie każdej sekcji Planu Edukacji, Zdrowia i Opieki.

Parents Information Booklet

Informacje o opiece nad dziećmi, edukacji wczesnoszkolnej, wsparciu SEND, finansowaniu i usługach dla rodzin.

Zestaw narzędzi informacyjnych na temat znęcania się

Informacje i wskazówki dla rodziców borykających się z problemem znęcania się w szkole.

​

CAMHS

 

​Informacje o usługach z zakresu zdrowia psychicznego dzieci i młodzieży, w tym o dostępie do wsparcia i wczesnej pomocy.

Przewodnik po głosie, wpływie i zaangażowaniu

Porady mające na celu pomóc dzieciom i młodzieży wyrazić swoją opinię i wpłynąć na decyzje, które ich dotyczą.

Emotional Barriers to School Attendance (EBSA)

Guidance for families supporting children who experience emotional barriers to attending school.

​

Ułatwianie wizyt w szpitalu dzieciom ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi

Przydatne informacje dotyczące wspierania dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi przed wizytą w szpitalu i w jej trakcie.

Brilliant Transitions Guidance

Practical information to help children and families prepare for and manage early years transitions.

​

​

©2019 Bedford Borough Parent Carer Forum. Dumnie stworzone z Wix.com

bottom of page